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期刊论文
初中数学教学反馈与矫正探究
初中数学教学反馈与矫正探究
来源 :时代报告(学术版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:a6863156
【摘 要】
:
本文对初中数学反馈与矫正的基本原则进行简要阐述.反馈渠道与途径常规教学过程的备课、教学、批改、辅导、考试、评价就是教学反馈的主渠道.矫正类型与方法要使教学矫正效果
【作 者】
:
王晓玲
【机 构】
:
河南荥阳市第一初级中学 河南荥阳450100
【出 处】
:
时代报告(学术版)
【发表日期】
:
2011年9期
【关键词】
:
初中数学
教学反馈
矫正效果
类型与方法
教学过程
基本原则
反馈渠道
主渠道
总结
问题
途径
实践
考试
归纳
辅导
备课
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本文对初中数学反馈与矫正的基本原则进行简要阐述.反馈渠道与途径常规教学过程的备课、教学、批改、辅导、考试、评价就是教学反馈的主渠道.矫正类型与方法要使教学矫正效果好,必须找准问题,对症下药.经过实践总结,归纳起来大体有如下几种矫正类型与方法.
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