【摘 要】
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随着社会的发展,高校学生的心理问题逐步增多。但在平时学习生活中,这类问题为教师或家长所忽视。同时,人们对心理问题普遍有着两种认识偏差,一是对心理问题感到“难以启齿”
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随着社会的发展,高校学生的心理问题逐步增多。但在平时学习生活中,这类问题为教师或家长所忽视。同时,人们对心理问题普遍有着两种认识偏差,一是对心理问题感到“难以启齿”;二是对心理问题过于担心或恐惧。鉴于此,高等院校心理咨询课程的开设尤为重要。本文通过明确高校心理咨询课程教学的目标及内容,探讨高校心理咨询课程在心理教学中的作用,最后提出针对性的建议,以期提高学生心理素质与解决问题的能力。
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