【摘 要】
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在教学中指导学生写数学日记,赋予了学生更广阔、更自由的学习空间,使数学知识的学习与生活紧密联系在一起,是师生心灵交流的平台,智慧传递的桥梁。一、让数学日记成为师生心
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在教学中指导学生写数学日记,赋予了学生更广阔、更自由的学习空间,使数学知识的学习与生活紧密联系在一起,是师生心灵交流的平台,智慧传递的桥梁。一、让数学日记成为师生心灵交流的平台美国心理学家罗杰斯说:“成功的教学依赖于一种真
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