【摘 要】
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空间位移表述里,“来、去”的参照选择涉及主观性,其配置问题是语法研究与对外汉语教学的难点.本文通过问卷调查、随机访谈等社会语言学研究方法,对主观参照“来、去”的选择
【机 构】
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上海师范大学对外汉语学院, 上海,200234闵行区委组织部, 上海,201100;
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空间位移表述里,“来、去”的参照选择涉及主观性,其配置问题是语法研究与对外汉语教学的难点.本文通过问卷调查、随机访谈等社会语言学研究方法,对主观参照“来、去”的选择倾向进行量化分析,以数据验证的方法弥补研究者内省法的不足,进一步挖掘立足点“来、去”选择背后的社会因素与汉语使用者心理.考察显示,不同地域、性别及交际双方的亲疏关系等都会影响言者参照点的选择,“来、去”因选择参照的不同,使用上有差异.
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