煤粉浓缩器的模化试验研究

来源 :电站系统工程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wwvicky
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
燃用高水分、高挥发分、低热值的褐煤锅炉,普遍存在着着火、燃烧不稳定和低负荷稳燃的问题.采用煤粉浓缩器是解决上述问题的有效措施。本文就煤粉浓缩器的研制,从其工作原理、模化方法进行了分析和介绍,并针对具体对象的要求进行了模化试验,其结果可为燃用高水分褐煤电厂采用煤粉浓缩器的设计,提供依据. Combustion of lignite boilers with high moisture content, high volatility and low calorific value has widespread problems of ignition, unstable combustion and steady combustion at low load.The adoption of pulverized coal concentrator is an effective measure to solve the above problems. In this paper, the research and development of pulverized coal concentrator has been analyzed and introduced from its working principle and molding method, and the mold test has been carried out according to the requirements of specific objects. The results can be that the pulverized coal concentrator The design provides the basis.
其他文献
近来“纸馅包子”等事件引发的“外聘人员犯事”的话题,不断见诸媒体报道,也引起了社会舆论的质疑:为什么犯事的总是“外聘人员”?言下之意:用人单位的人事管理上是否有什么
摘要:新课程改革将培养学生的创新能力作为一个重要的教学目标,这是时代发展的需要,也是培养创新型人才的重要举措。化学是一门以实验为主的学科,对培养学生的创新能力有着非常重要的作用在初中化学教学中,应以实验为载体,开展科学探究,从而培养学生的创新能力。  关键词:化学教学;实验载体;创新能力;培养方法
无论是企业还是其他组织,他们都是在围绕自身的业务进行运转。作为一本针对信息主管的IT管理类杂志,毫无疑问会将自己的视角放在业务与IT融合这个层面上。脱离了业务视角,则
传统的操行评比和文明班级评比,学生积极性不高,实效性不强,甚至有越来越淡漠的趋势,成为困扰学校德育工作的一大问题。近年来,广东省中山市光后中心小学开展了“我们的伙伴
一、精心备课,清晰教学思路课堂教学的成功与否,很大程度上取决于教学思路是否清晰。教师要熟悉教材,认真研读教材,弄清课文的重、难点,而且要根据学情,做好充分的预设,形成
本人在(文[1]2010年2月下期《中学生数学》第20页)中曾介绍我国古代《九章算术》第一章分数约分中的求分子,分母最大公约数的“以少减多”的方法及原理,其实我国古代还有一种
本研究中,应用Simple数值计算方法开发了求解MPC系统模块结构中二维流场分布的计算软件。为了验证计算结果的精确性,用多普勒测速仪实测了用有机玻璃制成的MPC模块二维模型的
随着新的课程改革地不断深化,传统的教学模式已被先进的教学模式取代。任务驱动教学则应运而生,任务驱动教学模式是通过创设情境,设置任务,让学生独立自主学习,教师只需适当
随着我国课程改革的不断深入,教师的教学观念随之发生了很大的变化,教学内容也从使用单一的统编教材,变成了一个《课标》多个版本、各地自由选择使用教材的局面,许多省市自编
杨屹和张凤兰两位教师这两节课的教学,的确折射出阅读教学的本质之所在。目标简明:两节课教学目标简明。如在品文悟情方面,杨老师将重点定在引领学生感悟黄山奇石的“美”上,