浅谈提升初中科学实验课的“三步走”战略

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科学课对于培养学生探究能力、形成健康价值取向有着重要意义。初中科学实验课立足于学生发展实际,强烈呼唤探究能力的培养。在具体实验教学实践过程中,教师要根据学生的实际情况,针对设问、方案、操作这三大步骤,有策略地进行教学设计。 Science class is of great significance to cultivate students’ inquiry ability and form healthy value orientation. Junior high school science experiment class based on the actual development of students, strongly call for the development of inquiry skills. In the process of practical experiment teaching, teachers should design teaching instruction tactically according to the students’ actual conditions and for the three steps of setting questions, solutions and operations.
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