思品课堂讨论中存在的问题与对策

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随着新一轮课程改革的不断推进,为适应自主、探究、合作的教学新理念,课堂讨论成为教师们普遍采用的课堂组织形式。毋庸置疑,正是在讨论的过程中,学生学会了想、学会了听、学会了讲,情感得到了交流,思想得到了碰撞,身心得到了陶冶,心灵得到了相融。课堂讨论在发挥学生主体地位 With the continuous advancement of the new round of curriculum reform, classroom discussion has become a common form of classroom organization for teachers in order to adapt to the new ideas of teaching, research, and cooperation. Needless to say, it was during the discussion that students learned to think, learned to listen, learned to speak, their emotions communicated, their thoughts collided, their bodies and minds were edified, and their hearts were blended. Class Discussion Plays a Role in Students’ Role
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