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“学案教学法”是指教师依据“学案”对学情进行分析总结,进而结合自己的教学计划,在具体课堂实施过程中,适时调整教学容量、进度.随着新课改的推进,“学案教学法”的实施群体逐渐增多、实施范围逐渐扩大.
“学案教学法”在高中英语教学中应用的调查研究
【摘 要】
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“学案教学法”是指教师依据“学案”对学情进行分析总结,进而结合自己的教学计划,在具体课堂实施过程中,适时调整教学容量、进度.随着新课改的推进,“学案教学法”的实施群
【机 构】
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吉林外国语大学,吉林长春,130117
【出 处】
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山西青年
【发表日期】
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2019年21期
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