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【摘 要】
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在小学班级管理的过程中,赏识教育能够调动学生积极学习,而且赏识教育也是一种人性化的教育管理方式,班主任通过赏识教育营造出良好的班级管理氛围,利用积极的肯定和赏识,能
【机 构】
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湖南省嘉禾县珠泉完小含田校区
【出 处】
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教育观察（下半月）
【发表日期】
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2004年期
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