论文部分内容阅读
针对目前农业高职人才培养存在的问题，提出农业高职院校在人才培养上，应基于“应用型”，建立以素质教育为中心，以传授知识为手段，以职业能力为本位，以发展个性为特色的新模式。
新时期农业高职人才培养的思索
【摘 要】
：
针对目前农业高职人才培养存在的问题，提出农业高职院校在人才培养上，应基于“应用型”，建立以素质教育为中心，以传授知识为手段，以职业能力为本位，以发展个性为特色的新模式。
【机 构】
：
温州科技职业学院
【出 处】
：
现代农业
【发表日期】
：
2010年4期
其他文献
<正>玉器的微痕考古是近年随着科技进步开拓的考古学研究的新领域,通过对玉器残留的微观痕迹的观察研究,可以帮助我们了解中国古代玉器的使用过程与制作工艺,从多角度、多方
《国家数学课程标准》指出：“义务教育阶段的数学课程最终目的是为了学生的可持续发展奠定良好的基础。”因此，改变教学方式是教学中至关重要的。“以学生发展为本”的教育思想
<正> 猪传染性肠胃炎病毒(Transmissible Gastroenteritis Virus,TGEV)是引起仔猪水样腹泻、呕吐并高死亡率的传染病病原,给养猪业造成严重的损失,目前国内均采用滚瓶系统培
会议
建平县农村职业教育经过多年的发展,现有农机学校、农广校、职业中专等职业学校。培养了一批农业人才,为农机发展、农业增产、农村繁荣做出了积极地贡献。但是,随着近年来职
＂以人为本＂的服务理念,是医院服务理念和管理理念的重大突破。如何将人性化理念融入到医疗服务与医院管理的全过程,改变以往＂医院对病人是只管治病＂的陈旧观念,树立医疗对象首先
开设大学生心理健康教育课程是促进学生健康成长的重要途径。教师应基于课前调查了解到的学生情感、知识、技能三方面的需求进行反馈式课程设计,在课前调查需求、课上集中反