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知识来源于生活，又高于生活，从而指导着生活。所学的知识又为生活中使用，数学科更加接近生活，生活实践活动对学好数学有着很好的帮助。实践活动是儿童发展成长的主要途一径，也是学生形成实践能力的载体。在数学教学中，应重视通过观察、操作、猜测等方式，培养学生的思维能力，主动参与意识和勇于探索创新的学习能力。使学生初步学会运用所学知识和方法解决一些简单的实际问题。