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本文从通识教育的目的、理念以及学科设置等方面出发,在探究国外诸如牛津、剑桥、哈佛等著名高校通识教育经验的基础上,结合当前我国高校通识教育现状及问题,试探西方通识教育对我国高等教育的借鉴意义.
国外大学通识教育经验对我国高等教育的启示
【摘 要】
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本文从通识教育的目的、理念以及学科设置等方面出发,在探究国外诸如牛津、剑桥、哈佛等著名高校通识教育经验的基础上,结合当前我国高校通识教育现状及问题,试探西方通识教
【机 构】
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华南理工大学,广东,广州,510640
【出 处】
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西部大开发（中旬刊）
【发表日期】
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2010年5期
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