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【摘 要】
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摘要：一年高考三年备，三年教学一盘棋，研究高考，掌握动向，把准方向，解决困惑，运用“学生高考、重在实践、寓教于乐、相信学生”的复习理念，重视研究、注重基础、重视拓展、注重方法、提升能力、注重体系，努力实现备考效率的最大化。 关键词：高三政治；备考策略；复习理念；复习方法 时光如流，岁月不居。高三政治二模后，离高考不到50天，如何用好这些时间，努力实现备考效率的最大化，考验着我们的智慧。笔者结合
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年65期
其他文献
摘要：文献资源是记录间接知识的主要载体。考试是教学中最重要的评价测量手段之一，考察灵活应用所学的知识和技能必不可少地需要从各种文献记述中获得支持。在命制实验试题时，需要开发这些文献资源，把考察的知识和技能放在一个特定的知识情境中，给出信息扩充原有知识结构，考查学生获取知识和应用知识的能力。 关键词：文献资源；实验试题；设计 文献，是指用文字、代码或者符号记录的认知经验和总结，是知识传递的重要载
摘要：每一个理论的升级，最终都要落脚于课堂。把核心素养放在真正的课堂上，让学生健康生活，全面发展。《中国学生发展核心素养》总体框架提出：核心素养，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。本文以《练习键盘指法》为例，探究“核心素养”教育的应用。 关键词：核心素养；课堂改革；学科整合 “核心素养”——2016年教育热词之一。究竟什么是核心素养？有人说，核心素养可以看作三维目标的升级版，它决定着课
摘 要：随着我国教育改革的不断深入，学前教育改革也发生了很大的变化，对幼儿身心健康以及各方面兴趣和爱好的习惯培养，都有很大的改变。如果学前教育能达到更好的效果，不但能使孩子健康快乐的成长，逐渐使幼儿各方面的行为习惯慢慢养成，更为他们未来的发展打好坚实的基础。 关键词：幼儿园；行为习惯；家园共育 幼儿是人生最开始的时期，像春天刚刚发芽的幼苗，一切都是新的。像一张空白的纸，所有的都是从头开始，有很
摘要：作为一名小学英语教师，要转化观念，敢于创新，努力在课前备课、课上实施教学及课外活动三个方面着手，将德育渗透在英语教学中。一、挖掘教材中的德育因素，进行德育渗透。二、善于抓住课堂中的契机，进行有意渗透。三、创设英语课外活动，进行德育熏陶。 关键词：小学；英语教学；德育渗透 著名的教育学家苏霍姆林斯基曾经说过：“智育的目标不仅在于发展和充实智能，而且也在于形成高尚的道德和优美的品质。”“教书
摘要：尽管大多数的文学作品都与女性相关，但多数女性都是站在男性的视角里去解读，对于女性形象的塑造，要么完全没有性别意识，要么女性处于被压迫、被歧视的地位，女性角色彻底融化在男性经验里。然而，作为一部富有幻想色彩的小说，《奥兰多》看似荒诞不稽，实则蕴含着鲜明的超越性别的论调，通过性别的转化超越性别，探寻真正自我。本文从生态女性主义视角，探索《奥兰多》关于死亡与自由的主题。 关键词：《奥兰多》；生态
摘要：网络和科技的飞速发展，使得网络课程成为高等教育体系中的重要组成部分.本文探讨的是基于D2L8.0平台的教学设计介绍以及网络环境下师生交流评价等一些细节问题，旨在给教学设计者提供一些实践性的经验，以开阔网络教学与网络课程设计的思路。 关键词：网络教学；网络教学平台；语言教学 一、 引言 网络和科技的飞速发展，使得网络课程成为高等教育体系中的重要组成部分。在美国，截止2013年秋季，超过7
摘要：童话故事在低年级的教材中占有很重要的地位。它不仅可以激发儿童学习的兴趣，还利于发展儿童的想象力，而且利于思想教育。在教学童话故事中，应充分利用教材文本，用多种方法反复朗读，在读中感悟、想象，在理解的基础上让学生演一演，催化体验，再展开想象的翅膀，延续童话故事。我们应有效地利用这个资源，让童话成为一把开启儿童心智的金钥匙。 关键词：低年级儿童；童话；作用；教学方法 无论是之前的人教版语文教
摘 要：幸福的语文课堂拥有和谐的师生气氛，教师课堂教学充满激情，能带领学生遨游在知识海洋，让教师的教和学生的学相得益彰。如何在新课改的春风吹拂下营造幸福的初中语文课堂是我们值得关注的问题。课堂幸福就存在于我们平时的课堂教学中，需要教师拥有健康平和的心态，善于改变课堂教学的努力，有效去营造幸福的课堂，去实践幸福的课堂教学，让学生在幸福的课堂中快乐学习和健康成长。 关键词：初中语文；幸福课堂；高效教
摘 要：数学作为小学阶段的重点学科之一，能够在实际教学当中强化学生的逻辑能力与数学思维能力，从而有效提高数学学习效率与素养。那么我们生活当中也会应用很多数学知识，我们可以利用此一点，改革与调整教学方法，来激发学生学习数学的兴趣和积极性，从而提高学习效率与水平。基于此，本文就以数学知识与生活实际的融合为切入点，深入探究如何运用此方面提高小学数学教学效率，同时构建良好的课堂氛围与环境。 关键词：小学