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随着新课改的深入实施，在语文教材中引入童话阅读类的文章，并从升本视角着手，结合学生性格特点，使原本枯燥乏味的阅读变得生动有趣，由于童话故事表现形式符合小学生的兴趣爱好，在生本理念下可以帮助学生打开认知世界的大门，提高学生的阅读能力。
基于生本视角的小学语文童话阅读教学分析
【摘 要】
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随着新课改的深入实施，在语文教材中引入童话阅读类的文章，并从升本视角着手，结合学生性格特点，使原本枯燥乏味的阅读变得生动有趣，由于童话故事表现形式符合小学生的兴趣爱好，在生
【机 构】
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江苏省徐州市港务区柳新镇魏庄实验小学 江苏 徐州 221000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2021年26期
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