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随着现代化、多元化、全球化进程不断推进、各民族文化交流也日趋活跃.越来越多的内地生源选择到民族地区接受高等教育,对他们而言这不仅意味着生活方式、风俗习惯的冲击,更是思想的碰撞与丰富,同时也蕴含着民族地区多元文化的洗礼和挑战.对内地生源大学生在西藏地区适应的四个生态:自然生态、人文生态、民族生态、政治生态四个维度展进行研究,进一步讨论不同民族之间的青年学生交往交流交融的方式途径.