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一、注意三类特殊词rn(一)两面词.两面性的词语如“是否”、“能否”、“多寡”、“好坏”、“是不是”、“有没有”等,可能导致前后肯否不一、不合逻辑.rn1.学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化,学习者能否真正适应并融入它,这对教学活动的有效开展起着重要作用.(2009年天津卷)(两面与一面不搭配,两个“能否”改为“能”)rn