【摘 要】
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目的：探讨马蹄肾并发肾细胞癌的诊断与治疗。方法：报告3例马蹄肾合并肾细胞癌的诊治过程及随访结果,并复习相关文献。结果：3例患者均为体检发现,无临床症状。所有患者均接受经腹
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目的：探讨马蹄肾并发肾细胞癌的诊断与治疗。方法：报告3例马蹄肾合并肾细胞癌的诊治过程及随访结果,并复习相关文献。结果：3例患者均为体检发现,无临床症状。所有患者均接受经腹膜后途径开放外科手术,2例行保留肾单位手术,1例行峡部离断并根治性肾切除术。术后病理均为透明细胞癌,切缘阴性。pT1期2例,pT2期1例。术后平均随访30（16~50）个月,未见肿瘤复发或远处转移。结论：对于符台手术条件的马蹄肾合并肾细胞癌患者,首选手术治疗,并应争取行保留肾单位手术。术前充分的影像评估有助于外科制定外科手术计划。术中仔细
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摘要：挫折是每一次成功都必须经历的阶段，在小学语文教学中渗透挫折教育对于提升学生的综合素质意义重大。本文从几个方面出发，就如何在小学语文教学中渗透挫折教育展开了探讨。 关键词：小学语文 挫折教育 渗透 很多人都认为小学生不适合接受挫折教育，其实这种观点是错误的。学生最适合接受挫折教育的阶段不是高中也不是大学，正是小学———因为小学阶段是学生教育的启蒙阶段，也是孩子各方面素养的养成阶段。现代中国
【摘要】汉语文阅读承担着发展学生思维，培养学生语感，提高学生语言运用能力的任务，是一门综合性、实践性很强的基础工具学科，更是一门情感学科；从某种意义上讲，又是一门德育教育学科。作为一种教学手段，阅读教学也是一个十分重要的因素。 【关键词】浅谈 初中 汉语 教学 认识 在当今的信息社会里，阅读不仅是一个人不可或缺的学习活动，而且也是一个人获取信息的一条重要渠道。古人说得好，“书读百遍，其义自见”
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摘要：思维导图作为一种发散思维的具体方法，在国内外教育实践中得到广泛应用。本文介绍了思维导图与高中地理教学相结合的优势，并结合实例探索思维导图在高中地理教学中的应用。 关键词：高中地理；思维导图；优势；实例；注意事项 在我国，思维导图是一个相对较新的概念，主要应用于各种教育行业，以思维导图在教学应用方面的研究最多。高中地理学科的内部知识具有信息量大、知识的区域性和综合性强的特点，采用思维导图学
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