【摘 要】
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在中华优秀传统文化中,武术是其中的一项瑰宝,同时,武术还是我国民族传统体育的重要内容和组成部分。核心素养基于小学体育教育教学提出了更新更高的标准和要求。基于此,小学
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在中华优秀传统文化中,武术是其中的一项瑰宝,同时,武术还是我国民族传统体育的重要内容和组成部分。核心素养基于小学体育教育教学提出了更新更高的标准和要求。基于此,小学体育教育教学中教师应当着眼于学生身心的全面发展,对学生身体素质和知识学习及健康发展进行关注和重视。本文在对小学武术课堂教学现状进行分析的基础上,剖析存在问题,就小学武术教学中如何强化学生主体地位、核心地位进行探讨,就如何让我们的小学武术课堂在教师的精讲精练下进一步提升科学性、精准性进行探究。
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