【摘 要】
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门诊模式教学法是通过门诊病案分析的教学,以提高学生对病人的诊治能力的一种教学方法,如诊治病人思路的形成、速度的加快、正确性等基本技能的提高等.学生通过学习教材理论
【机 构】
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广西柳州医学高等专科学校545006
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门诊模式教学法是通过门诊病案分析的教学,以提高学生对病人的诊治能力的一种教学方法,如诊治病人思路的形成、速度的加快、正确性等基本技能的提高等.学生通过学习教材理论内容后,根据老师给出的病案预先制定收集诊断资料的提纲,然后老师充当"病人",学生扮演"医生",由"医生"具体向"病人"收集有关该病案的具体资料,最后学生根据所收集到的资料作出对该病的诊断以及写出诊断依据和治疗措施.
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