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针对现有师范技能培养途径中存在的不足；针对在实验教学中培养学生师范技能的必要性和优越性，提出并实施了新的实验教学模式，为训练学生师范技能提供了新的平台。
探索实验教学模式 培养学生师范技能
【摘 要】
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针对现有师范技能培养途径中存在的不足；针对在实验教学中培养学生师范技能的必要性和优越性，提出并实施了新的实验教学模式，为训练学生师范技能提供了新的平台。
【机 构】
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阜阳师范学院化学化工学院
【出 处】
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化学教育
【发表日期】
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2010年2期
【基金项目】
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安徽省省级重点教学研究项目（2008JYXM132）,阜阳师范学院教学研究质量工程青年项目（2008JYXM33）,阜阳师范学院教学研究质量工程化学实验中心（2008SYZX02）
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