【摘 要】
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2014年,芬兰教育部发布了《芬兰国家核心课程大纲》,于2016年在各地进行了全面实施.①其中学前教育和基础教育领域的艺术教育大纲在201 7年进行了相应的修订②.在芬兰的基础
【机 构】
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北京师范大学教育学部教育立法研究基地
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2014年,芬兰教育部发布了《芬兰国家核心课程大纲》,于2016年在各地进行了全面实施.①其中学前教育和基础教育领域的艺术教育大纲在201 7年进行了相应的修订②.在芬兰的基础教育体系中,音乐、美术等艺术课程并不被列为“副科”,而是每个年级的必修课,很多小学音乐课程的课时都设置为每周四小时以上.因此,各级学校也十分注重音乐教育的发展.③其基础音乐教育一直走在世界前列,有着鲜明的整合性学习特点;芬兰与中国长期保持友好的邦交关系,在教育领域有着长期的合作传统.通过了解芬兰小学音乐教育的相关内容,反思其音乐教育体系的深层价值,可以为我国音乐教育事业的发展提供借鉴.
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