论学长制在新生适应性教育中的作用——以上海商学院学长制为例进行实证研究

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从高中生到大学生是一种角色上的转变,这种转变环境、饮食方面以及生活习惯的改变,大一新生在初次进入大学后会产生各种适应性问题,进而由于这些问题产生的各种心理问题,也会阻碍大学新生完成从高中生到大学生这一角色的转变.从我们调查问卷收集到来的结果来看,这些不适应性集中表现在环境适应性、人际关系交往、生活适应性以及学习方式转变等方面.如若这些问题得不到很好的解决,将不利于大学新生在进入大学后更好地学习和发展.因此,我们更应该需要直面这个问题.为此,我们小组以上海商学院多年开展学长制为例,针对新生在适应期的诸多问题展开了讨论,也听取了各专业新生和老师的意见,写下了这篇论文.希望通过本文的论述,能够为新生快速度过适应期提供有效的措施.
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