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在高考中,读图分析类的题目所占的比重越来越大,读图在历史学习中发挥着越来越重要的作用.因此,历史教师要结合具体的教学内容,教给学生一些有效的读图方法,让他们在读图中学会识图、择图、思图、论图,以及寻图、绘图.为了提高学生的读图能力,教师要充分利用教材和历史资料中的一些图片,深挖其所具有的文献价值,逐渐提高学生的读图能力.