我在班上的成绩一直不错，笔记也常被老师当众表扬。因此，每逢老师布置整理作业，总有好几个同学向我借笔记。起初，我会慷慨地把笔记借给他们，但后来我发现，那些同学常常是直接把我的笔记一字不漏地抄上去……有时我问他们为什么不自己做笔记，他们说：“反正你成绩好，笔记就应该和大家分享。”我虽然有些不情愿，但又觉得拒绝的话会显得我太小气。一个多学期下来，有几个同学在几次考试中反而比我考得好，这让我心里很不是滋味。
　　 我发现在有些同学心里，成绩好的同学辛辛苦苦整理的学习笔记就理所当然要和大家分享。我特别想知道，自己花功夫梳理的复习笔记到底应不应该被共享呢？
　　by 瑶 瑶
　　笔记可以复制，学霸不可复制
　　努力奔跑：一方面，“成绩好的同学的笔记就应该被分享”是道德绑架。你自己的东西，你当然有权利选择给或者不给。另一方面，笔记可以复制，但学霸不可以复制。我觉得应该分享的是你思考问题的方式和解决问题、归纳整理要点的方法。
　　柳树上的姑娘：如果你不愿意分享，可以直白地拒绝。最怕的就是你这种扭捏的心态——一边当“好人”把笔记分享给大家，一边又抱怨他们每次的不劳而获。最终，因为这些杂念占据了自己的精力和时间，影响了自己的学习，这才叫得不偿失。
　　一介：我初中时的同桌就是学霸，而我是一枚妥妥的学渣。但即便如此，我问同桌借笔记的时候都会被他无情拒绝，时不时还会被他训上几句“谁让你上课不好好记录”“错题也不知道好好整理”。当时我只觉得他讨厌、小气。可到了高中之后，我才明白学霸的任务又不是“普度众学渣”，没有什么是理所应当的。而且正是因为他的拒绝，我才养成了做笔记的好习惯。
　　别为自己的“小腹黑”找借口
　　希米之泪：如果你的竞争对手向你借笔记，你可能会拒绝，并且暗示自己，笔记是我的私人物品，我有权利不借。但如果是学渣来借笔记，你的反应可能就是，当然应该借，同学之间本该友好互助。有时，我们会站在道德的制高点，偶尔我们又选择站在权利和义务的立场。
　　华华：真正的分享和助人，彼此间能量的流动定然是正向的，分享者会有满足、喜悦感。越长大越发现成就别人的过程必然是成就自己的过程。当你在这个过程中感到别扭了，可以认真感知一下自己的内心，是因为被借笔记不舒服了，还是因为被超越了才不舒服，或是出于其他理由。这些都属于人之常情，应允许自己的“小腹黑”。
　　逃夭：我们总是被教导“同学们之间要相互帮助”，但是等到考试的时候，又把我们放在同一条标准线上，让我们成为竞争者。如何处理这种关系对于青春期的我们来说，本身就是一道考题。遇到明事理的同学，会对你的拒绝表示理解，但是“知己”的人又有幾个？任何人都讨厌被拒绝，当你拒绝共享笔记时，同样也有可能将对方对你的好感拒之门外。孰轻孰重，只有你自己可以掂量。
　　（整理：蒙舒羽）