论文部分内容阅读
LiDAR数据获取快、精度高,具有传统摄影测量方法和常规测量技术无法比拟的优越性,为等高线的获取提供了新的思路,在测绘行业越来越受到关注。本文通过生产实践,解决了平原地区生成等高线的瓶颈,提出了一个基于机载LiDAR数据制作等高线的标准化流程,并重点介绍了相关的细节处理。
基于机载LiDAR数据的等高线制作流程研究
【摘 要】
：
LiDAR数据获取快、精度高,具有传统摄影测量方法和常规测量技术无法比拟的优越性,为等高线的获取提供了新的思路,在测绘行业越来越受到关注。本文通过生产实践,解决了平原地区生成等高线的瓶颈,提出了一个基于机载LiDAR数据制作等高线的标准化流程,并重点介绍了相关的细节处理。
【机 构】
：
吉林省航测遥感院
【出 处】
：
测绘与空间地理信息
【发表日期】
：
2018年02期
【基金项目】
：
吉林省测绘地理信息局科技创新资助项目（20170310）资助
其他文献
为实现农村基础教育资源的公平供给和合理分布,本文以丰县小学、居民点、交通道路网、行政区划等为数据源,对学校的空间布局进行可视化表达,采用点密度、最近邻距离指数等指标分析空间分布特征;利用GIS空间分析功能,使用Voronoi模型、最近距离模型、网络分析工具生成等时区的方法,对丰县义务教育资源空间可达性进行多角度评价。结果表明:1)丰县小学的最近邻比R值为1.046,居民点的R值为1.059,居民点