在STEAM教育模式下幼儿园教育装备的应用策略研究

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STEAM教育是目前全球教育的热点,因其独特的教育理念和培养方式而备受关注,教育装备作为STEAM教育理念开展必不可少的教育资源,能够拓展幼儿的思维空间与行动空间。依托于新的教育理念,在教育装备的应用上教师可采取以下策略:一是认真梳理教育装备,合理功能室分区;二是开展系统培训,组织定期实操;三是发现、收集生活材料;四是结合生活案例,设立主题任务。
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