【摘 要】
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本文通过多模态教学法在高职院校非英语专业学生英语课堂中的应用,运用SPSS17.0数据统计分析软件对实验教学前后测试和调查问卷的数据分析得出:多模态教学法能够有效提高高职
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本文通过多模态教学法在高职院校非英语专业学生英语课堂中的应用,运用SPSS17.0数据统计分析软件对实验教学前后测试和调查问卷的数据分析得出:多模态教学法能够有效提高高职院校非英语专业学生的英语成绩;绝大部分高职院校非英语专业学生非常积极支持在英语课堂中使用多模态教学法进行教学.
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井溶,1981年出生,天津市人。天津美术家协会会员,天津包装设计协会会员,南开大学绘画专业毕业,获学士学位;英国布莱顿大学绘画专业毕业,获艺术硕士学位。现任教于天津商业大