历史课情景式教学的几点做法

来源 :中国教育研究论丛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fooguo3007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“兴趣是最好的老师,”只有激发学生的学习兴趣,才会收到预期的教学效果。那么怎样才能激发学生的学习兴趣呢?在长期的中学历史教学过程中,笔者体会到情景式教学是一个有效的途径。下面就如何进行情景式教学介绍自己的一些具体的做法。 “Interest is the best teacher, ” Only by stimulating students’ interest in learning, will receive the expected teaching effect. So how can stimulate student interest in learning? In the long history of high school teaching process, I realized that situational teaching is an effective way. Here’s how to conduct situational teaching introduce some of their specific practices.
其他文献
《一篇读罢头飞雪,重读马克思》  韩毓海 著  中信出版社  2014年3月版  李敖说,世界上最恐怖的动物是前妻。我没有前妻,对此论断不敢妄评,但我知道有一种动物比较恐怖,而且可以肯定地说,很多人会跟我有同感,这种动物叫“马院老太太”。  原因何在呢?在于教育方式,在于教师的水平。马院老太太(当然也有男老师)的教条、刻板、面目可憎是出了名了,连带着让学生觉得马克思教条、刻板、面目可憎。  我了解
拥有与别人良好沟通和交往的能力是能否立足于当今社会的重要因素。文章就中学生人际交往的现状,分析了体育教学中培养中学生人际交往的必要性和有利因素,并提出了相关的途径
常言道:“良好的开端是成功的一半”。一节课的开始就像整台戏的序幕,一首优美乐章的序曲。精彩的导入无疑会为课堂教学的进行奠定良好的基础。会引人入胜,燃起孩子求知的欲
自我超越是学习型组织建设的重要环节。在儒家文化中自我超越是修身、齐家、治国、平天下的前提,在儒家早期思想以及宋、明新儒学中都得到了充分的体现。把儒家文化中自我超
南北朝时候,北周皇帝宇文邕是个极其优秀的人才,文韬武略、道德品质、意志耐力……都是一等一的人物,要是他多活两年,统一大业就没隋朝什么事了。但只有在子女教育上,他是个失败者,而且后果很严重,以自己极其自律的个性,竟然培养出一个极端恶劣的儿子,在他死后仅两年,就把他历尽艰辛打下的江山败掉了。  治国上,宇文邕方法很多,但在管教孩子上,他只有一个办法,就是打。他对大儿子宇文赟非常严厉,从他很小的时候被立
目的 总结混合性脑卒中患者的诊断与治疗经验.方法回顾分析40例混合性脑卒中患者的临床资料.结果 CT和MRI是患者生前诊断混合性脑卒中的唯一方法.治疗方法:①血肿较大,压迫症状明显,梗死灶较小,以脑出血为主者,积极行微创术清除血肿;②梗死灶较大,出血量不大,以脑梗死为主者,早期应用活血化瘀中药治疗;③监测、管理控制血压;④脱水治疗同时,注意水电解质平衡;⑤使用改善脑组织代谢药物.结论混合性脑卒中患
不要当孩子的拐杖,无论是在生活上还是在学习上。家长要善于并且必须要想方设法挖掘孩子的潜能,只要孩子能努力做到的,都要让孩子自己去做,一次做不好,要耐心鼓励孩子二次三
1913年12月15日,周作人在《绍兴县教育会月刊》第3号上发表了《儿童研究导言》。在周作人之后,冠以儿童学的相关论文、著作、译作纷纷涌现,如1921年商务印书馆出版了凌冰编著
作为马球顶尖高手的李隆基玩命好赌,富于冒险,赌取了皇位,赌取了大唐盛世,也赌得唐王朝迅即走向没落。古代中国不仅有蹴踘,用脚踢的球,还有马球,一种骑在马上用球杆打的球。
记者近期在北京中关村创业大街等创客聚集区域走访发现,随着创投融资、创业服务市场变化,及“消费升级”等新需求拉动,“双创”正逐步经历从早前的火爆到谋求技术驱动的新阶