小学生动手操作很重要

来源 :大江周刊(论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chentongxu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力,以及交流、合作的能力,是新的教育理念对我们教师的要求.所以在小学数学教学中进行必要的操作活动显得尤其重要.操作活动适应儿童思维发展水平和认识事物的心理特征,能使学生多种感官参与知识的认识活动.能激发全体学生积极主动地获取知识,使学生自主探究,合作交流的习惯和能力.rn课堂教学过程是一个师生之间多向交流的复杂过程,教师是教学过程的组织者、引导者,而学生则是学习的主体.运用动手操作的方法,就是为学生创设一个活动、探索、思想、合作的环境,使每个学生都参与到探求新知识的活动中.
其他文献
倾听是取得外界信息的主要手段,是学习的基础,也是一个人良好修养的重要标志.“学会倾听”是新课程赋予学习习惯新的内涵,学会倾听是一种能力,是一种习惯,是其它活动的基础.
目的:观察胆囊良性肿瘤诊疗效果.方法:选取本院2016年~2018年收治胆囊良性肿瘤患者60例,对对其进行临床诊治资料的回顾分析.结果:通过影像方式以及临床诊断对胆囊良性肿瘤患者
血常规检验是临床上最重要的一项检验措施,更是绝大多数疾病诊断的一项重要依据,血常规检验质量直接关系到诊断结果的准确与否.本文根据现有的研究资料,分析了血常规检验当中
期刊
多媒体教学的新方法和新手段,在现代教学中发挥着越来越重要的作用.体育课利用多媒体教学已落后于其他学科,然而体育课利用多媒体教学的实效性和必要性却远剩于其他学科.它更
目的 探讨舒利迭联合氨溴索在支气管哮喘患者中的临床效果.方法 研究对象以本院2018年2月~2019年2月收治的60例支气管哮喘患者为基础,根据不同的治疗方法,将患者随机分为观察
要培养全面发展的优秀人才,必须树立先进的教育理念,敢于冲破传统观念的束缚,在办学体制、教学内容、教育方法、评价方式等方面进行大胆地探索和改革.
为了实现“把人当成人来培养”而不是当成“一块毛坯来制作”、“一个容器来灌输”、“一段木料来加工”的目标,所以我们广大的教育工作者要明确新世纪对人的基本素质的培养
目的:分析影响尿常规检验结果误差的原因及其对策;方法:以我院从2017年4月到2018年4月进行尿常规检验5000例作为研究对象,对随机抽取的5000例中存在误差的尿常规检验进行分析
这种教学模式可以通过教师创设与教材内容相符合的教学情境,制造一种能激起学生思考的条件和氛围,使学生在客观情境中获得具体的感受,从而激发其相应情感.