【摘 要】
:
《最大的麦穗》这篇思考说理性极强的文章,除了让学生明白文本所承载的道理外,究竟还能赋予它哪些语文化的东西,如何用语文的方式教出语文情味,最终我确立这样的课堂实施方案。 首先,整合教材,老师以讲故事的形式,让学生了解哲学家苏格拉底的风采和智慧引出《最大的麦穗》中他向弟子摘出摘穗的要求,交流、质疑,然后引领学生走进文本,通过“读懂要求”、“读进弟子”、“读出自己”逐层深入品读和相关的语言训练,让学生
其他文献
[摘 要] 对海南医学院病原生物学硕士研究生的培养模式进行了探讨,创建“文献阅读能力”的考核与“公开式文献抄读”“五项基本实验操作技术”的达标考核、“有特色的学术报告”“多学科交叉式开题”的审核把关以及“增配一名盲评专家”的中期考核等科研能力的培养考核考核体系,并进行实践。在不同的研究生阶段进行不同的考核与评价,培养研究生不仅掌握各种实验技术方法,而且具备独立思考、解决问题和设计研究课题的能力。
常听人说水墨作画便是人家,墨在纸上渲染的那一刻,烟笼人家,载着一世的繁华。 墨,像画卷里走出的翩跹女子,极尽妍姿,翩然而舞,遗留千年,仍有墨的香。香气氤氲在落雨的古巷,带着沧桑,隔世飘香。 在那个盛极而衰的时代,自然会有盛极而衰的人。时光抛世人,红了樱桃,绿了芭蕉。他们漫擎纸伞,走过青墙黛瓦,走过秀河锦园,旧物染相思,花事多轻艳。道不尽的,都是他们深深浅浅的愁,他们的眉头,载着一世忧。 伴着
在电子商务快速发展的背景下,网购已经成为一种自然的消费习惯,网购方式的快速渗透,使人们对这种快捷的购物方式需求不断增大。与之紧密相关的快递业也快速发展。由中国教育后勤协会校园快递工作委员会、菜鸟网络、阿里研究院发布的《校园快递行业发展报告》显示,2015年,全国高校收货快递占比约为全国总量的6%,大学生人均年收快递16个。大学生作为网购的重要群体,人流量大、消费水平高、居住集中等特点,使高校快递业
音乐作品的赏析,是欣赏者通过听觉的接受(主观)和对作品构成知识(客观)的掌握来共同完成的。通过欣赏教学,可以发展学生的音乐听觉,使学生初步领会作品中旋律、节奏、速度、力度等音乐表现要素的意义;通过欣赏教学,可以培养他们对音乐的感受力,发展他们音乐的想象力,促使学生形成高雅的审美情趣,良好的艺术修养。而另一个往往被人们忽视的重要功用,则是从艺术教育的角度推进学生思维智慧的发展和提高。 一、音乐欣赏
秦岭山下,渭水之滨,关中平原,天府之国。十五年前,在杨凌这块中华农耕文明的发祥地,中国唯一的国家级农业高新技术产业示范区宣告成立。十年前,在示范区现代农业科技文明沃土的孕育下,燕君芳创办的本香集团呱呱坠地,应运而生。 1998年燕君芳大学毕业后毅然放弃了留校的机会,凭着非凡的毅力,筹借了3万元自主创业,学以致用。她以创业的激情和改变西部农村农民致富的梦想,用自己学到的技术经过十年的艰苦奋斗,带领
根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。 生活中离不开车。车种类繁多,形态各异。车来车往,见证着时代的发展,承载了世间的真情;车来车往,折射出观念的变迁,蕴含着人生的哲理。2015、2016年的江苏作文考题在其面纱揭开之后,都是颇受诟病。2015年的江苏高考作文在难度排行榜上排名第一,被誉为“地狱级”难度。2016年的高考作文披露之后,有人说引起了一片“
盼望中,我家一年一度的家庭美食节拉开了序幕。 这一天,厨房里到处弥漫着香味,惹得我垂涎三尺。妈妈这“家庭一把手”的代表作是“鲤鱼跃龙门”,一只鲤鱼躺在精美的盘子上,周围还镶了一层花圈,光着样子就吸引人,更不用说吃起来了!接着是爸爸的杰作“菜上之虾”,虾先蒸熟再炸一会儿,然后放在软软的菜叶上。望着那虾舒服的样子,我心里的馋虫都被引出来了,平日里的懒爸爸果真有一手啊!俗话说:“姜还是老的辣。”不信,
古希腊哲学家狄德罗说过:“想象是一种特质,没有它,一个人既不能成为诗人,也不能成为科学家,成为有思想的人、有理想的人、真正的人。”伟大的科学家爱因斯坦也说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着世界的进步,并且是知识进化的源泉。”《小学语文新课程标准》中也明确指出:“在发展语言的同时,要发展思维能力,激发想象力和创造潜能。”由此可见,在语文教学中,培养和激发学生
在当今的英语教学中,有效地培养学生的学习策略是教学成功的关键。在现行的减负增效的形势下,如何才能使学生在有限的时间内获得最大的学习效益,除了打造高效的课堂教学外,教师还必须根据不同学生的学习特点,给予必要的学习策略的指导。在思维方式、心理特征、学习基础与能力等方面,每个学生都不相同,这些差异无疑影响了学生的认知过程。如何才能有效地培养学生的英语学习策略呢?本文从以下几点展开论述。 一、分析学习状
2009年中国经济增长8.7% 据新华社北京1月21日电(记者 刘铮 周英峰)国家统计局21日发布的数据显示,2009年中国国内生产总值为335353亿元,按可比价格计算,比上年增长8.7%。 分季度看,2009年一季度中国经济同比增长6.2%,二季度增长7.9%,三季度增长9.1%,四季度增长10.7%。 统计显示,2009年中国农业生产继续稳定发展,工业生产逐季回升。全年粮食总产量达到5