巧用现代教育技术开展小学低年级识字教学

来源 :中国信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hanxu0214
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学低年级语文教学大纲指出,认字、识字是语文教学的重要任务。通过现代教育技术创设意境、直观教学可以让学生有一种积极的情绪,从而提高学习兴趣。本文主要研究了利用现代教育技术开展小学低年级识字教学。
其他文献
约翰内斯·勃拉姆斯是生活在19世纪下半叶的德国作曲家,他虽然生活在浪漫主义时期,却始终沿袭着古典主义的精神,用严谨细致的音乐表达自己的内心。勃拉姆斯一生创作了许多独
目的:探析药房药物调剂差错及影响因素。方法:选取我院西药房药物调剂处方1500张,对其中药物调剂差错处方进行回顾性分析,统计分析其影响因素。结果:本组1500张处方中,有94张
采用室内实验室模拟研究了过氧化氢、类Fenton试剂和高锰酸钾对土壤中二甲四氯的去除效果,考察了污染物初始浓度对氧化剂去除效果的影响及化学氧化修复对土壤有机质的影响,同
为了提升天然非金属矿物对Cd2+的吸附性能,采用天然蒙脱石和天然海泡石为前驱材料,依次通过酸纯化和十二烷基磺酸钠改性后合成了有机非金属矿物材料,利用扫描电镜(SEM)、傅里
<正>0引言本文从备受关注的华为、腾讯的事件讲起,主要围绕三个方面展开:一是数据生态与数据竞争,二是各利益相关方数据权益梳理,三是分享协助企业构建数据治理体系的实践心