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高中生物课程中包含许多重要概念,新课程标准中提出了“获得生物学基本事实、概念、原理、规律和模型等方面的基础知识,知道生物科学和技术的主要发展方向和成就,知道生物科学发展史上的重要事件”这一具体知识目标.近年高考试题中,考查学生对生物学概念的理解类题目量也有提升,所以高中生物教学中注重概念教学具有重要意义.