【摘要】随着我国的音乐教育研究方法进入多元化发展阶段，音乐教育研究方法在观念更新、学科拓展、学科意识、创建体系等方面都有了长足的进展。音乐教育研究方法的新趋势是以哲学作为基础，哲学诠释学对音乐教育研究方法进行了更具深度和广度的探索和解释。 【关键词】音乐教育研究；哲学诠释学；多元化 【中图分类号】J60 【文献标识码】A 音乐教育研究方法在我国目前是一个年轻的学科，无论在高等学府的课堂上还是
在校园里，活跃着一个特殊的学生社团，他们热衷编程，他们古怪机灵，他们思维敏捷，他们热衷公益，他们阳光活跃。外面流传很多关于这个社团的传说，一批批被清华、北大提前录取的“NOI大牛们”，国家集训队员的传奇故事，麻省理工的那位“前辈”的名人轶事，一年一年傲人的信息学奥赛的奖牌榜…… 这个18岁的“Programmer家族”程序设计社团，已经从婴孩成长为一支有自己文化、自己精神的朝气蓬勃的“青年”。
[摘要]目前,五年一贯制师范生职业道德教育的现状堪忧,对此,结合多年的教育实践,笔者提出:引导学生理性地认识自己的学习和就业;优化课程建设、强化专业课教学的作用;组织好教育实践活动;重视学校文化的浸润作用;发挥教师的榜样示范作用。 [关键词]师范生 职业道德 教育 对策 [作者简介]李克军(1966- ),男,江苏徐州人,徐州幼儿高等师范学校副校长,副教授,徐州师范大学硕士生导师,研究方向为小