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班主任是班级工作的组织者和管理者，中职学生的学习生活由普通教育向职业教育转变，由升学为主转为以就业为主，学生将直接面对社会与就业的选择，心理容易产生各种困惑或其它问题，因此，在中职教育中，班主任应培养学生良好的心理品质及提高其内心修养。
浅谈中职学生的心理适应的教育对策
【摘 要】
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班主任是班级工作的组织者和管理者，中职学生的学习生活由普通教育向职业教育转变，由升学为主转为以就业为主，学生将直接面对社会与就业的选择，心理容易产生各种困惑或其它问题，因
【机 构】
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广东省民政职业技术学校
【出 处】
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东方文化周刊
【发表日期】
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2014年14期
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