新课程理念下现代信息技术在中学生物教学中应用的研究与实践

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Ricky_C
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来教育在不断地发展,新课程理念被越来越多的教师所接受,在此理念背景下教师在教学中越来越注重新型教学方法的融入.生物课程属于自然类学科,在教学过程中需要教师引导学生对生物地形态、结构以及生理、分类等进行分析和了解.在初中生物教学中会涉及较多的实验教学,还会涉及到较多的问题需要学生进行探究.但是很多学校由于设备条件有限,无法满足教学需求,而现代信息技术的应用很大程度上改变这一现状,能够将理论知识以直观的形式展现出来,促进初中生物教学的开展.
其他文献
班主任工作虽然工作繁多,耗时费力,很多时候辛苦的工作没有产生预想的工作效果.本文结合笔者自己多年班主任的工作经验,从教师、学生、环境等几方面介绍班主任工作的一些做法
“翻转课堂”,其目的是实现教育的核心价值——以生为本,先学后教,以学定教.初中英语阅读课教学是初中英语课型中非常重要的授课模式.“翻转课堂”将打破初中英语阅读课原有
育人,是一个漫长而又艰辛的复杂过程,需要聚集各方资源合力而为之.心理育人是指从心理的角度出发,通过对学生的爱护和关注,培养其成才.如何促进技术型人才的综合发展是高职院
研究生教育国际化是全球化发展的必然趋势,也是我国高等教育发展和“双一流”建设的重要内容.地方高校应加强与国境外交流合作,建立高层次的学术交流体系、人才培养及支撑体
高职高专商务英语校本教材的开发研究是一个循序渐进的过程.本文分别从理论和实践两个方面来进行论述.理论上,本文从真实性、全面性、实用性、针对性四个方面来进行论述;实践
主旨口译尽管应用广泛,却没有引起学习者和研究者的重视.已有研究表明输出译文的“量”和“质”对口译效果有很大影响.本文旨在现有研究的基础上,提出具体可行的主旨口译训练
在学生管理工作的过程当中,围绕学生的特点以及未来的成长需求进行管理策略与方法的完善是学生管理的一个基本思路,也是当前中职升本学生思政教育研究的一个主要落脚点.本文
穿爆工艺合理参数的选择是完善采矿方法和改善技术经济指标的关键之一。虽然在同样的爆破工艺条件下,增加孔网尺寸可减少崩矿的费用,但将增加回采工作面的放矿和矿石运搬费
应用性是地方高校MPA教育的基本特点.探索实施各类资源的开放共享,是促进应用型人才培养的有效途径.地方高校应从政府资源引入共享、校内校际资源交叉共享、课堂数字化共享、
由冶金部矿山司主持召开的全国大中型黑色冶金独立矿山经营管理座谈会于1981年10月7日至11日在南京白云石矿召开。来自各省冶金局、厂矿的负责同志参加了会议。会议期间,南