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积极心理学是致力于研究人的发展潜力和美德等积极品质的一门科学。其研究的目的就在于努力寻找人类有效发挥自己功能的本质,对教育来说，它展现了一种积极教育理念。在教育教学实践，有许多老师都已经在运用积极心理学思想引领或指导自己的教育教学行为，但由于他们没有获得自我体认，因此处于一种混沌状态。积极心理学在教学的运用，就是要求老师们充分运用心理学理论的引领、支撑作用，让自己的教育教学行为获得自我体认，从而更加自觉有效地开展教育教学实践。