【摘 要】
：
该文针对电子设计自动化课程授课中存在的软件平台使用讲授枯燥,缺乏综合性系统教学项目案例,电子辅助设计(EDA)和虚拟仿真与硬件实现有一定脱节等问题,以m序列信号发生器设
【基金项目】
：
江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015B134),教育部产学合作协同育人项目(201701056050,201702109020,201702018120)
论文部分内容阅读
该文针对电子设计自动化课程授课中存在的软件平台使用讲授枯燥,缺乏综合性系统教学项目案例,电子辅助设计(EDA)和虚拟仿真与硬件实现有一定脱节等问题,以m序列信号发生器设计为综合案例,分析和推导了多阶m序列信号的特性,并通过555定时器、双D触发器、逻辑门电路、运算放大器电路构成了序列信号发生器电路。以6阶m序列为实例,通过Multisim软件仿真确定了中间每个环节的输出波形,并利用Altitum Designer软件辅助设计了PCB,实验测试结果和仿真完全一致,印证了设计的正确性,并针对调试中存在的问题作
其他文献
以工程教育专业认证背景下的工科专业培养目标为导向,构建贯通式、分层次的电子线路系列实践课程教学体系,探索实践多元递进的教学模式。改革教学方法,开展三融合的实践教学
报道了尿中劳拉西泮的气相色谱-氮磷检测器的检测方法。检测时以2-羟乙基氟西泮为内标，用β-葡萄糖醛酸苷酶水解后于碱性条件下用乙醚萃取，将萃取液浓缩后进行检测。劳拉西泮的
设计了基于集总参数测试技术测量固体电介质的介电谱实验,具体采用失谐法和自动平衡电桥法两种测试技术测量介质材料的频率特性与温度特性,测试对象覆盖了固体电子学中的几种
幸福是什么？杂交水稻之父袁隆平说：“……常晒太阳，呼吸新鲜空气，有个好身体。”李白说：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”幸福并不需要德高望重，更不需要财大气粗。幸福其实
应用高效液相色谱和大气压电离质谱联用技术,分离分析了无患子果皮中的表面活性成分.根据质谱结果确定其相对分子质量,根据源内的碰撞诱导解离(CID)技术产生的碎片初步推测表