【摘 要】
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现代教育理念告诉我们,教学不仅仅是知识的充实,更是完整人格的培育。因此,语文教学应充分发掘教科书中的情感教育的教学资源,启发学生对课文中的情感因素进行挖掘和体验,并
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现代教育理念告诉我们,教学不仅仅是知识的充实,更是完整人格的培育。因此,语文教学应充分发掘教科书中的情感教育的教学资源,启发学生对课文中的情感因素进行挖掘和体验,并以之去感染学生,帮助他们逐步形成良
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