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学校和企业是搭建现代学徒制育人模式的重要主体,两者因利益诉求的差异性,由此带来的平衡机制缺失问题,制约和降低了现代学徒制的健康发展.为此,从校企双方利益诉求博弈入手,探析其利益冲突的具体表现,提出相应的利益平衡机制和对策.
基于现代学徒制校企合作利益平衡机制构建
【摘 要】
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学校和企业是搭建现代学徒制育人模式的重要主体,两者因利益诉求的差异性,由此带来的平衡机制缺失问题,制约和降低了现代学徒制的健康发展.为此,从校企双方利益诉求博弈入手,
【机 构】
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青岛西海岸新区高级职业技术学校,山东 青岛,266431
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2019年2期
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