芽接方位对核桃成活率的影响

来源 :山西林业科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zeroorhero
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目前,在我县核桃芽接成活率一直不够稳定。在嫁接愈合生长过程中,接芽受到一定的温度、湿度、光照、植株的生长势、亲和力、砧木的处理及操作技术等多方面的影响。根据我们1980年的观察,在嫁接时选用背阴面比向阳面好,成活率高。1980年6月18日,在省林科所召开全省核桃芽接试验交流会上,全体与会同志四十余人,由南向北每人一畦进行嫁接。同时,本人试验性地采用了北、东北2个方位,共嫁接23株,9月份检查成活19株,成活率为82%;而其他同志嫁接在南、西南2个方 At present, the survival rate of walnut buds in our county has not been stable enough. During the process of grafting and healing, the buds are subjected to various influences such as temperature, humidity, light, plant growth potential, affinity, rootstock handling and operation techniques. According to our observations in 1980, the choice of grafting better than the sunny side of the shady, high survival rate. June 18, 1980, held in the province of Linke branch of the province’s walnut bud test exchange meeting, all the participating comrades more than 40 people, from south to north, one for each grafting. At the same time, I tentatively adopted the north and northeast 2 azimuths, a total of 23 grafted, 19 survived in September check, survival rate was 82%; while other gay grafts in South and Southwest 2 parties
其他文献
本文对教学活动实践进行总结及思考,阐述了英语教师怎样通过情感、知识、态度等方面的交流营造轻松、生动的语言环境,提高课堂效率,激发学生学习兴趣,提高学生学习主动性。
我们宣传过的很多劳模事迹之所以感人肺腑、历久弥新,很大程度上在于他们的身上有一种人性的光辉,并不随着时代的变迁而变色作为长期采访劳模的记者,很长时间以来我一直在想:
本报讯(记者奚平)7月5日至6日,第二届中日韩三国合作论坛在京举行。中日韩三方代表分别就合作应对金融和经济危机、合作推进地区一体化、气候及能源领域合作、地区安全形势问
有一年夏天,天气十分炎热,有个人买了一台电风扇和一把扇子。这个人把电风扇放在桌上,却把扇子扔到了一旁。插上电源,主人就去睡了。电风扇看见扇子被主人扔到了一旁,骄傲地
加强行政效能监察,对于进一步转变政府职能,改善行政管理,提高行政效能具有十分重要的意义。近年来,各地政府部门积极推进行政效能监察,取得了明显成效,但也存在着一些问题。
社会休闲娱乐的发展给排球运动提出了新的要求,排球运动为适应现代化的休闲娱乐方式也将发生一系列的变化。本文用文献资料法、逻辑分析法,从排球运动的健身娱乐化、形式多样
The tube hydroforming process for manufacturing the tubular part with large perimeter difference was studied by means of experiments and FE simulation.It is an
语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程.要重视写作教学与阅读教学、口语交际教学之间的联系,善于将读与写、说与写有机结合,相互促进.培养学生的语言运用能力
患者女性,71岁,因右眼视力下降3年,于2001年6月来本院眼科诊治.患者于11年前,在外院诊断为左眼年龄相关性黄斑变性、玻璃体出血,曾于本院行左眼玻璃体切除术.术后1年又发生视网膜脱离,在当地医院行巩膜外环扎术,术后视力恢复差,并逐渐失明.体检未见异常.眼部检查:右眼视力0.05,左眼无光感.双眼角膜透明,前房深浅正常。
研究性学习就是学生在教师的引导下,在研究的过程中获取知识.教师要有目的地引导学生在观察中自主发现,能够有效处理自己感悟的零散的素材,在实践中探索研究,提升自己的写作