【摘 要】
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【摘要】语用模糊是言语交际中普遍存在的语言现象,商务谈判也不例外。谈判人员在进行商务谈判、交涉过程中,话语的得当与否会直接影响到谈判结果。本文通过列举模糊语言在商务谈判中话语中广泛运用的实例,试图从维索尔伦提出的顺应论的角度分析这种模糊语用在商务谈判语境下生成的根本原因以及理解。 【关键词】顺应论;商务谈判;语用模糊 【作者简介】王春艳,王晓冬,田歌,东北农业大学。 【基金项目】2017年文
其他文献
【摘要】随着当今新课改的实行,相关教育部门对各类课程进行了全面的优化。在英语教学领域中,跟上时代的改革是必然的,不论是相关的部门管理者还是英语教师本身,都应该为学生营造一个良好的学习氛围,用各种方法激发学生的学习兴趣与潜力。但是在中学英语教学过程中也会存在一些学困生,要创造学困生成功的机会,这也成为了一个重要的难题,所以在教学的过程中要进行理念的升级,从而促进学困生的转化。 【关键词】中学英语;
影响英语教师的成长有内外两个因素,外在因素是指对教师进行有计划、有组织的培训和提高,它源于社会进步和教育发展对教师角色与行为改善的规范、要求和期望,內在因素是指教师的自我完善,它源于教师自我角色愿望、需要以及实践和追求。后者是促进教师持续发展的永恒内驱力,这个内驱来源于反思。英语教师是从事英语语言教学的“反思从业者( Reflective Practitioner)” (朱晓燕、黄子成,1999)
【摘要】随着我国课程改革的不断推进,高中英语教学也面临着一系列的挑战,尤其是对教学形式,教学内容和教学目标提出了新的要求。高中英语教师应树立新的教学理念,根据高中英语的特点,积极改进教学中存在的问题,建立以学生为中心的教学模式,提高学生的应用能力。在教学过程中更符合中国课程改革的目标。因此,本文首先探讨了新课程改革背景下高中英语教学的基本要求,并对其进行了分析目前我国英语教学中存在的问题,然后探讨
【摘要】本文在调查地方高校英语专业人才培养与就业现状的基础上,就教学过程中地方高校英语专业在人才培养、创新创业教育和实践教学中的薄弱环节进行分析,通过依托项目的教学(Project-based Learning,PBL)在地方高校英语专业课堂教学中的实际运用及课外项目的实施与实践平台的搭建,探索英语专业教育与创新创业能力培养有机融合的教学、实践、就业一体化创新对策。 【关键词】依托项目;英语专业
【摘要】英语教学有多种方法,如情景教学法、任务型教学法、听说教学法等。其中情境教学法贴近学生实际,符合初学英语学生的年龄特点和心理特征,正在英语教学中得到重视和普遍运用,并取得了良好的教学效果。情景教学法就是通过创设具体生动的场景,使抽象的语言形式变成生动具体的可视语言,创设尽可能多的英语语言环境,让学生更多地接触感受英语、说英语、用英语进行思维、用英语的方式主导行为。该教学法的特点是:将语言、行
【摘要】文章以典型的城乡结合部小学——宁夏固原市原州区第十四小学为例,通过对我校老师、学生和家长进行访谈和调查研究,分析城乡结合部小学英语教学中存在的问题,探究问题产生的成因,找出决问题的有效对策,切实提高城乡结合部的小学英语教学质量。 【关键词】城乡结合部;英语教学;策略 【作者简介】徐明尉(1982.09.23-),男,宁夏固原人,宁夏固原市原州区第十四小学,二级教师,研究方向:小学英语;
【摘要】当前,我国的互联网信息技术高速发展,给传统行业带来了巨大的冲击,以计算机技术为核心的传媒信息时代已经拉开序幕,它整合了各种资源,对于资源有着更为合理的配置,人们对于各种新媒体的依赖程度越来越高。在大学英语教学中,要重视传媒信息技术的应用,注重教学方式上的创新和引导,激发学生的学习兴趣。 【关键词】传媒信息;大学;英语教学 【作者简介】王国宪,兴义民族师范学院。 在社会对于全面型人才的
【Abstract】Through the study of translation work of an extract of novel Tinkers, undertook by the author herself, the author looks into the various strategies adopted to deal with two specific translat
【摘要】中国现代诗歌,作为“白话文学最初的时间领域”,打破旧诗词格律的束缚同时,形式上也表现出灵活与自由。随着中国现代诗歌不断成熟,中国现代诗歌在英语国家的传播与影响,成为当今学者研究的重要课题。本文以尤金·奈达提出的功能对等为理论依据,将运用统计分析法和文献研究法,分析赵春彦教授和许景城教授的《你是人间的四月天》两个英译本,力图总结出几条中国现代诗歌的译介方法,为其他同类文本提供借鉴和参考。
【摘要】以《新编实用英语》教程及相关课程为示范课,提出基于SPOC构建智慧课堂的整体解决方案,开启“互联网 实用英语”的一站式混合型教学,落实微课资源、慕课的共享应用,并力求以构建SPOC平台进行教学实践探索,促进大学生对高职英语学习兴趣、促进其学习能力的提高和学习效果的优化,有利于高职英语等通识课程网络资源的整合,以及高职英语教学质量、教学改革的深化和的提高。 【关键词】SPOC平台;新编实用