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现代社会经济的不断发展对我国教育工作提出了更高的要求,在小学数学教学过程中,科学应用分层教学模式能够实现课堂教学效果的有效提升,确保教育人员在开展教学活动时能够更高程度的实现以人为本,进一步满足现代教育事业发展需求,本文分别从学生具体情况,课堂教学目标,教学方案考核评价四个方面综合探究具体教学策略.