【摘 要】
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如果把数学教学比作在学生头脑里建造一座数学知识大厦的话,那么,小学数学教学,就是为这大厦打基础的工作。为了打牢这个基础,昆明市武成小学刘存璋老师三十四年如一日,在小
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如果把数学教学比作在学生头脑里建造一座数学知识大厦的话,那么,小学数学教学,就是为这大厦打基础的工作。为了打牢这个基础,昆明市武成小学刘存璋老师三十四年如一日,在小学数学教学的“工地”上挥汗奔忙。
If we compare mathematics teaching to the construction of a maths building in the minds of our students, elementary mathematics teaching is the foundation work for this building. In order to lay a solid foundation for this, Kunming Wucheng Primary School teacher Liu Cunzhang thirty-four years as one day, in primary school mathematics teaching “construction site” sweat bustling.
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篡馨易藏母亲的针线,粼季护势诉说了生活的困苦。肩主的书包,_一晕翼集馨鬓妙p一只要发愤丢拚言-黎甭耘肩茸扛起自己的理想,卖现全豪禹象童。一睛作者告知缝名及通联地址)希
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