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正能量理论的核心是“表现”原理,运用“表现”原理激发出的正能量,可以让人产生新的自我.职业院校在养成教育中引入正能量理论,让学生通过积极的行动影响情绪、信念,激发内在潜能,提高自我认同,对于塑造健全人格,培育职业精神和职业能力,是一种积极的探索和尝试.
正能量理论在职业院校养成教育中的应用研究
【摘 要】
：
正能量理论的核心是“表现”原理,运用“表现”原理激发出的正能量,可以让人产生新的自我.职业院校在养成教育中引入正能量理论,让学生通过积极的行动影响情绪、信念,激发内
【机 构】
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潍坊护理职业学院,山东潍坊,261041
【出 处】
：
职业教育
【发表日期】
：
2018年2期
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