【摘 要】
：
新型媒介界面驱动媒介控制权下移rn熟悉互联网的人都清楚,鼠标、键盘、电脑显示器、音箱等硬件以及互联网浏览器、可视化软件等软件,用专业术语来说统称为“界面”,更准确地
论文部分内容阅读
新型媒介界面驱动媒介控制权下移rn熟悉互联网的人都清楚,鼠标、键盘、电脑显示器、音箱等硬件以及互联网浏览器、可视化软件等软件,用专业术语来说统称为“界面”,更准确地说叫作“客户界面”,即以客户需求为出发点设计的界面.“界面”可以理解为信息传播者和信息接收者之间关系赖以建立和维系的接触面,包括呈现信息的物质载体的硬件(硬界面)和支撑信息系统运行的软件(软界面),其主要功能是实现信息的输入和输出.收音机的收音设备及可控制收音状态的音箱及调谐钮,电视机的可供观众收看内容的荧光屏及开关设备、调谐钮(及遥控器)等,这些物质形式无疑都属于“界面”的范畴.
其他文献
针对15年来黑龙江省初中学段教学改革的现状,通过网络调研和实地调研相结合的形式进行了广泛调研,调研的重点是目前国家尤为关注的立德树人、学科核心素养、信息技术与学科深
小学英语教学应该以兴趣培养为主,在兴趣培养中训练学生的英语能力。在小学英语课堂教学中,应该使用各种趣味性的教学手段来激发学生学习英语的兴趣。只有学生对英语学习产生
语言学习的四项基本技能是听、说、读、写,这四项技能在初中英语教学中既单独存在,同时又相互作用。传统教学中,由于难免囿于应试,因而对这四项技能的训练难免机械,而将教学
试卷讲评是高中英语教学过程中的重要的环节。通过试卷讲评这个环节,学生们可以明确自己在完成试卷的过程中还存在的问题,并且能够有效地解决这些问题,为下一阶段更深层次的
思想政治教育是高等教育中最重要的组成部分之一.优秀的思想政治教育能够培养学生的基本素养,促进学生全面发展,体现思政教育的价值.其价值导向能够在学习生活中引导学生树立
和其他的英语学习的方式相比,朗读是比较适合小学阶段的孩子们的一种英语学习方式。通过朗读,孩子们不仅可以养成良好的进行英语学习的习惯,而且还可以通过朗读读出自信,读出