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摘要:阅读是一项综合技能,阅读能力的培养在英语学习中占有重要的地位。通过阅读可以获取信息,也可以增长见识。《新课程标准》要求学生具备综合阅读的能力,包括语篇领悟能力和语言解码能力;强调多学科知识的贯通;注重培养学生的语篇分析能力、判断能力以及根据寓意进行逻辑推理的能力,提高阅读速度,增加阅读量,扩大词匯量等。新课标还指出,要着重提高“学生用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力”,逐步培养学生用英语进行思维和表达的能力。如何提高学生的阅读理解能力也一直是英语教师研究的课题。
关键词:英语阅读;阅读图式;认知策略
中图分类号:G632.0
关键词:英语阅读;阅读图式;认知策略
中图分类号:G632.0