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护生在临床实习过程中，带教老师教学中经常会发现一些意外可喜的成绩或存在的不足现象，而且对这些成绩和不足应及时地给予表扬和批评教育，总结如下。1表扬1．1对优秀实习生的表扬对一些优秀实习生的表扬，要小而精，可选择其最有影响突出事例给予表扬，主要给予相应的优势引导。
带教老师对优良差护生的激励方法体会
【摘 要】
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护生在临床实习过程中，带教老师教学中经常会发现一些意外可喜的成绩或存在的不足现象，而且对这些成绩和不足应及时地给予表扬和批评教育，总结如下。1表扬1．1对优秀实习生的表扬
【机 构】
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山东省济南市妇幼保健院
【出 处】
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中国误诊学杂志
【发表日期】
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2008年2期
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