高职院校教学督导工作应做到“四个结合”

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教学督导作为教学质量监控和保证的重要措施,在高职院校教学质量管理过程中发挥的作用毋庸置疑。但综观目前我国高职院校教学督导实践现状,存在多方面误区。本文提出高职院校教学督导工作应做到四个结合,保证教学督导工作与时俱进,充分发挥教学督导的功能。
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