【摘 要】
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本文从教育心理学视野出发,“关系转换说”体现着学习迁移的观点,对探讨综合艺术课程中的迁移教学模式具有启示意义。通过感知体验、表达传递、审美再现、展示交流,能有效地
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本文从教育心理学视野出发,“关系转换说”体现着学习迁移的观点,对探讨综合艺术课程中的迁移教学模式具有启示意义。通过感知体验、表达传递、审美再现、展示交流,能有效地促进学生学习能力的迁移,并能使艺术学习升华为专业化与综合化的辨证统一。
This article from the perspective of educational psychology, “conversion ” reflects the perspective of learning transfer, to explore the integrated art curriculum in the teaching of migration mode of inspiration. Through the experience of perception, expression and transmission, aesthetic reproduction, display and exchange, it can effectively promote the transfer of students’ learning abilities, and make the art study sublimate into the specialization and integration of dialectical unity.
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新闻背景rn目前世界上已知的铯矿床有四种类型:(1)含铯伟晶岩(铯沸石和铯锂云母)矿床,此类型占世界总采量的98%;(2)古代和现代含铯盐类矿床;(3)铯锰星叶石矿床,尚未开采;(4)