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<正> 2002年12月15日至27日,我随中国江苏特殊教育代表团赴加拿大、美国考察特殊教育。在加拿大、美国期间,我们分别访问了加拿大魁北克省蒙特利尔市的麦吉尔(MCGILL)大学教育系、安大略省多伦多市的约克(YORK)大学教育系和美国纽约州立大学教育系、纽约市立大学 HUNTER 学院,就加拿大、美国的特殊教育体制、政策和高等特殊教育的课程设置、中小学特殊教育的课题设置进行了了解,并就加强今后的合作交换了意见。考察重点为聋教育。一、加拿大特殊教育印象加拿大是一个联邦制国家,各省都有自己的法律和规章。加拿大没有全国统一的教育大纲和课程纲要。